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小學生寫作文稱,大人和小朋友是活在兩個世界里的

“我認為成年人和兒童生活在兩個世界中。他們不知道我們的世界是什么樣的。”
“我認為成年人和兒童生活在兩個世界中。他們不知道我們的世界是什么樣的。”

  這是一首小學生在作文中寫的一句話,寫這句話的原因是:“王女士給媽媽發了另一張照片,說我的抽屜很臟,請我整理一下。(結果) 媽媽又給她吃了一頓不好的飯。“所以她很不高興,因為成年人認為她的抽屜很亂,她放在抽屜里的財物全都是垃圾。
小學生寫作文

  那么,她的“寶貝”被當作垃圾是什么呢?

  這位小學生說,這些嬰兒都是她和她的同班同學設計和生產的辛勤游戲道具,當他們在上課之間玩游戲時被視為“魔力”。 例如,有一盒水叫做“魔藥”。 彩色紙被用作“魔術寶石”; 她的畫用了一些大紙等。

小學生寫作文
  對于這些“寶貝”,小學生不愿扔給他們。 因為盡管它們看上去很破爛,但它們仍然很高興玩。 這就是為什么她認為成年人和兒童生活在兩個世界中,因為成年人不知道我們的世界是什么樣。

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  關于這個小學生的觀點,王老師也非常同意,說她意識到孩子眼中的“混亂”與成人眼中的“混亂”不同。 她的老師對這個小學生說了一個主意,她說:將來您可以把嬰兒裝在一個盒子里,以便兩全其美。

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  對此,一些網友還表示,兒童世界與成年人的確存在一些差異。 有時我們認為不值得一提的玩具可能是兒童的寶貝。 例如,一個孩子可能會因為失去大理石而哭泣,并為某人祈求一張彩色紙。

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  所以父母說:兒子在外面玩耍時,經常帶回小樹枝,未知的小果實,不敢將它們扔在他面前。 我兒子說這是給我的禮物,他不敢放棄。 另一位父母說:我的寶寶每天都把房子弄亂,我想他不想要很多看起來破爛的東西。 他把垃圾桶扔到了手中,但是孩子看到的時候會告訴我:這是我的XX。 這不是垃圾,您不能扔掉它們再撿起來。

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  但是,孩子們喜歡使事物混亂,這是一個不可避免的問題,因為許多孩子剛剛使用完東西并把它們扔掉了。 他們不知道事情需要分類。 甚至有時候他們的書包雜亂不整,放在不合適的地方。

  因此,如果我們可以利用這次機會,不要讓他們感到難過,而要因為他們的“孩子”而養成良好的習慣,那為什么不這樣做呢? 你怎么看? 歡迎留言討論!

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